Drew et al. [2002] compared an intensive behavioral intervention for c的繁體中文翻譯

Drew et al. [2002] compared an inte

Drew et al. [2002] compared an intensive behavioral intervention for children with autism with a group that received local services consisting of home visiting based on the Portage Project model. They randomly assigned parents to the two groups and found significant reduction in parental distress in the BPT group. Cognitive behavioral training interventions were also compared to other forms of parent support. Kirkham [1993] randomly assigned parents to either a coping skills educational group or a support group, which did not include skills training. Similarly, Singer et al. [1994] randomly assigned parents to either a multiple component treatment or an informational support group that met for the same amount of time as the coping skills group, but received only didactic information. Two multicomponent interventions also used alternative treatment comparison groups with random assignment.
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結果 (繁體中文) 1: [復制]
復制成功!
德魯等人。[2002] 將自閉症兒童的強化行為介入與接受當地服務(包括基於 Portage 計畫模型的家訪)的一組進行了比較。他們將父母隨機分配到兩組,發現 BPT 組父母的痛苦顯著減少。認知行為訓練介入措施也與其他形式的家長支援進行了比較。Kirkham [1993] 將父母隨機分配到應對技能教育組或支持組,其中不包括技能訓練。同樣,辛格等人。[1994] 將父母隨機分配到多成分治療組或資訊支持組,這些組的會面時間與應對技能組相同,但僅收到說教資訊。兩項多成分介入措施也使用隨機分配的替代治療對照組。
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結果 (繁體中文) 2:[復制]
復制成功!
Drew等人[2002]將針對自閉症兒童的强化行為干預與基於Portage項目模型接受包括家訪在內的當地服務的群體進行了比較。 他們將父母隨機分為兩組,發現BPT組的父母痛苦顯著減輕。 認知行為訓練干預措施也與其他形式的父母支持進行了比較。 Kirkham[1993]將父母隨機分配到應對技能教育小組或支持小組,其中不包括技能培訓。 類似地,Singer等人【1994】將父母隨機分配到一個多組分治療組或一個資訊支持組,該組與應對技能組會面的時間相同,但只收到教學資訊。 兩種多組分干預措施也使用了隨機分配的替代治療對照組。
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結果 (繁體中文) 3:[復制]
復制成功!
Drew等人[2002]將自閉症兒童的強化行爲幹預與接受基於Portage項目模型的家訪的當地服務進行了比較。他們將父母隨機分配到兩組,髮現BPT組的父母痛苦明顯減少。認知行爲訓練幹預也與其他形式的父母支持進行了比較。Kirkham [1993]隨機將父母分爲應對技能教育組或支持組,其中不包括技能培訓。類似地,Singer等人[1994]將父母隨機分配到一個多成分治療組或一個信息支持組,該組與應對技能組會麵時間相同,但隻接受教導性信息。兩個多組分幹預也使用隨機分配的替代治療對照組。
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