Concurring, Hall (1998) suggests th

Concurring, Hall (1998) suggests that students physically experience a foreign cultural context to understand how their cultural “control system” influences their understanding of the world. He suggests that the transformative power of study abroad lies in what we learn about our own culture when we go overseas:

結果 (繁體中文) 1:

同時發生的，霍爾（1998）認為，學生親身體驗外國文化背景，了解他們的文化“控制系統”如何影響他們對世界的理解。他認為，學習國外在於我們了解我們自己的文化，當我們去海外的變革力量：

結果 (繁體中文) 2:

Hall（1998年）建議學生實際體驗一種外國文化背景，以瞭解他們的文化"控制系統"如何影響他們對世界的理解。他認為，出國留學的變革力量在於我們出國時對自身文化瞭解的內容：

結果 (繁體中文) 3:

Hall（1998）同意這一觀點，他建議學生親身體驗外國文化背景，以理解他們的文化“控制系統”如何影響他們對世界的理解。他認為，留學的變革力量在於我們出國時對自己文化的瞭解：