In primary school, I had to study h

In primary school, I had to study hard under the pressure from parents to do well and get into a good class with top students. My parents sent me for enrichment and tuition classes when they realised that what they taught and what the school taught was different. I did well up to preliminary examinations, but failed to performed as well as the preliminary exams during the actual PSLE exam. I ended up in my second choice school, which was still a considerably good single-sex secondary school. Studying there was very pressurizing even without pressure from parents as my classmates were extremely competitive, smart, hardworking and equally good in the CCA they joined. As such, I ended up taking tuition classes to improve myself further despite rigorous weekly CCA trainings and immense amount of school work. Yet again, I did not perform up to expectations and even though my O level results appear to be good to most students, it was below average in my secondary school. When I advanced to junior college, I told myself that I wanted to be free from tuition classes and rely on my own capabilities to do well. My junior college classmates were extremely helpful and would always be willing to discuss anything related to school work or personal matters anytime. I did very well for my A Levels and studied in a good course in university eventually with my closest junior college classmates.

結果 (繁體中文) 1:

在小學的時候，我不得不做得好，到一個好的班級與最優秀的學生得到的父母的壓力下努力學習。我的父母寄給我濃縮和學費的類時，他們意識到，他們的教導和學校教是不同。對初步的檢查，做的是很高，但未能在實際 PSLE 考試期間執行以及初步的考試。進了我第二次的選擇學校，仍然是相當好的單性中學。我的同學都極具競爭力，聰明，勤奮，他們加入了同樣好的共同國家評估，那裡學習是非常加壓即使沒有來自家長的壓力。因此，我最後搭學費課程來提高自己進一步儘管嚴格每週共同國家評估培訓和大量的學校工作。再次，期望表現不，即使我的 O 水準成績似乎對大多數的學生好，低於平均水準，在我的中學。當我進入初級學院時，我告訴自己想擺脫補習依靠我自己的能力做得更好。大專同學是非常有益和總是會願意討論任何有關學校工作或私人事務的任何時候。我為我 A 水準做得很好，與我最親密的大專同學最終研究在大學的好課程。

結果 (繁體中文) 2:

在小學的時候，我很難過家長做好並獲得與頂尖的學生一個良好的班的壓力下學習。我的父母送我的富集和補習班，當他們意識到，他們教什麼，學校教不同。我做得很好了初步檢查，但未能實際的小六會考的考試期間進行，以及初步的考試。我在我的第二選擇學校，這仍然是一個相當不錯的單性中學結束了。學習有非常加壓，即使沒有父母的壓力，我的同學們都非常有競爭力的，聰明，勤奮，在他們加入了CCA同樣出色。因此，我最終採取補習班，以進一步提高自己，儘管嚴格每週​​CCA培訓和學校工作的巨大數額。再次，我沒有執行達到預期效果，即使我的O級的結果似乎是很好的大多數學生，這是低於平均水平在我的中學。當我提前到大專，我告訴自己，我想從補習班是免費的，靠我自己的能力做好。我大專的同學都非常樂於助人，總是願意討論任何有關學校工作或任何時候，個人事務。我做得很好我的A Level課程和學習在一個良好的課程的大學最終以我最親密的大專同學。

結果 (繁體中文) 3:

在小學,我曾努力學習,家長的壓力下做好,融入一個很好的水准的優秀學生。 我的父母寄給我的豐富和補習當他們認識到他們的教導和什麼是不同的學校任教。 我也不會到初步檢查,但未能履行以及初步考試的實際期間psle考試。我在結束了第二選擇學校,這是我仍然是一個相當好的單性別中學。 研究,是非常加壓甚至沒有壓力來自家長作為我的同學都是極具競爭力、智能、勤奮和同樣良好的共同國家評析他們加入。 因此,我最後採取補習,改善自己進一步盡管嚴格周刊共同國家評析培訓和大量的學校工作。 然而,我不再履行了人們的期望,即使我o一級結果似乎是好的,大多數的學生,這是我在中學低於平均水平。 當我先進,初級學院,我告訴自己,我想是免費的補習,依靠我國本身的能力,做好。 我國初級學院同學們都很有幫助,將始終願意討論任何有關學校工作或個人事項無論什麼時候。 我也很好,我在一個良好的水平和研究過程中,我在大學最終最接近初級學院 同學.