- What is the duration of the initi

- What is the duration of the initiative? (late 2015?)
- Details of the學界電力消耗基準工具 e.g. how it works (process), rationales of devising the initiative etc
- Involving 30 schools? Secondary and primary? How to select? Selection and recruitment process? What do the participating schools do?
- How the data gathered be used?
- How do schools improve their energy consumption after the audit?
- Any Hong Kong government policy supporting this initiative?
- Any statistics showing schools in Hong Kong are using more electricity? Or any statistics showing schools in Hong Kong are big energy user?
- Any benchmark showing Hong Kong schools are consuming more than other countries? If yes, any reasons for high consumption?
- What areas that schools consume most electricity?

結果 (繁體中文) 1:

-這項倡議期限是什麼?(遲 2015 年?)-細節 the學界電力消耗基準工具例如它是如何工作 (過程)，制訂倡議等的理由-涉及 30 所學校嗎?中學組和小學?如何選擇?甄選和徵聘過程嗎?參與計畫的學校是做什麼工作的?-如何收集的資料能用嗎?-學校如何提高其能耗審核後?-支援這一倡議任何 Hong 香港政府的政策?-任何的統計數字顯示 Hong 香港學校正在使用更多的電能?或任何的統計數字顯示學校 Hong 香港是很大的能源使用者嗎?-任何基準顯示 Hong 香港學校正在消耗比其他國家?如果是的任何理由高消費?-學校消耗大部分電能哪些領域?

結果 (繁體中文) 2:

-什麼是行動的持續時間？（2015年後期？）
-的細節的學界電力消耗基準工具，例如它是如何工作的（過程），制定的舉措等的理由
-涉及30所學校？中小學？如何選擇？選拔和招聘過程？什麼是參賽學校辦？
-如何收集的數據被使用？
-學校如何提高審計後，他們的能源消耗？
-任何香港政府的政策支持這一舉措？
-任何顯示學校在香港統計使用更多的電力？或顯示學校在香港的任何統計數據都是能源大用戶？
-任何基準測試顯示香港的學校都消耗超過其他國家呢？如果是的話，任何原因的高消費？
-哪些領域，學校消耗大部分電能？

結果 (繁體中文) 3:

•主動的持續時間是什麼？（2015年底？）
細節的學界電力消耗基準工具如它是如何工作的（過程），設計的主動性等
涉及30所學校的理由嗎？中學和小學？如何選擇？甄選和招聘過程？參與學校做什麼？•如何收集數據？-學校如何提高他們的能源消耗後，稽核？－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－-任何統計顯示本港的學校都在使用更多的電？或者任何統計顯示學校的學校都是大能的用戶？································如果是，任何高消費的原因？······················