Social-emotional skillsMusic, becau

Social-emotional skills
Music, because it is so often shared with others in singing,
dancing, and playing instruments together, is by its
very nature a social experience. Music activities with
infants and toddlers offer them many opportunities to . . .
Learn and practice self-regulation. Think about the
power of lullabies to soothe very young children. When
adults help babies calm down, they are supporting the
development of self-regulation (the ability to manage
one’s emotional state and physical needs). The experience
of being soothed also helps babies learn to soothe
themselves.

結果 (繁體中文) 1:

社會情緒的技巧音樂，因為它如此經常共用與其他人在唱歌，跳舞，和在一起，演奏樂器是由其很自然的社會經驗。與音樂活動嬰兒和幼兒為他們提供很多機會......學習和實踐自我規管。想想電源的搖籃曲來撫慰非常年幼的兒童。當成人説明嬰兒平靜下來，他們都在支援自我調節 （管理的能力的發展一個人的情緒狀態和生理需求）。經驗正在安撫也可以説明寶寶學會撫慰自己。

結果 (繁體中文) 2:

社會情緒的技巧
的音樂，因為它是如此經常跟別人唱歌，共享
跳舞和演奏樂器一起，是由它的
本質社交體驗。與音樂活動的
嬰幼兒為他們提供了很多機會。。。
學習和實踐自我調節。想想
搖籃曲的力量撫慰非常年幼的兒童。當
成年人幫助嬰兒平靜下來，他們支持的
自律（管理能力，發展
一個人的情緒狀態和生理需求）。經驗
被安慰也有助於嬰兒學會撫慰
自己。