For very young children, music has

For very young children, music has power and meaning
that go beyond words. First, and most important, sharing
music with young children is simply one more way to
give love and receive love. Music and music experiences
also support the formation of important brain connections
that are being established over the first three years of life
(Carlton 2000).
In this article, we explore the many ways that music
promotes growth in the various developmental domains
and how infant/toddler professionals can use music experiences
to support children’s early learning.

結果 (繁體中文) 1:

對於非常年幼的兒童，音樂具有權力和意義超出的話。第一，和最重要的是共用音樂與年幼的孩子只是一個更多方式給予愛和接受愛。音樂和音樂經驗此外支援形成重要的大腦連接那正在建立第一個三年的生活（卡爾頓 2000年）。在這篇文章中，我們探討的許多方式那音樂促進生長在不同的發展領域和如何嬰兒/幼兒專業人員可以使用的音樂體驗以支援兒童早期學習。

結果 (繁體中文) 2:

對於非常年幼的兒童，音樂有力量和意義
超越的話。首先，也是最重要的，共享
與幼兒的音樂很簡單，就是多了一個途徑
給予愛和接受愛。音樂和音樂體驗
還支持重要的大腦連接的形成
正在超過前三年的生活建立
（卡爾頓，2000）。
在這篇文章中，我們將探索音樂的多種方式
促進了各種發展領域的增長
，以及如何嬰兒/幼兒專業人員可以使用音樂體驗
，支持兒童早期學習。

結果 (繁體中文) 3:

對於非常小的孩子，音樂有力量和意義超越言語。首先，最重要的是，分享與年幼的孩子的音樂是簡單的一種管道給予愛和接受愛。音樂和音樂經驗還支持重要的大腦連接的形成這是建立在第一個三年的生活（卡爾頓2000）。在這篇文章中，我們探討了許多管道，音樂促進各個發展領域的增長嬰兒/幼兒專業人士可以使用音樂經驗支持兒童早期學習。