”parents emerged from Kim’s analysis than did “supportive” parents. “E的繁體中文翻譯

”parents emerged from Kim’s analysi

”parents emerged from Kim’s analysis than did “supportive” parents. “Easygoing” were similar innumber as “tigers,” and the fewest parents were deemed “harsh.” Kim also measured the outcomesfor each of her categories. Supportive parents had the best developmental outcomes, as measured byacademic achievement, educational attainment, family obligation, well-being (considered positiveoutcomes), academic pressure, depressive symptoms, and parent-child alienation (considerednegative). Children of easygoing parents were second in outcomes, while tiger moms produced kidswho felt more alienated from their parents and experienced higher instances of depressivesymptoms. They also had lower GPAs, despite feeling more academic pressure.In the end, then, Kim finds that these immigrant moms and dads are not that different fromAmerican parents with European ancestry. Kim said, “Our data shows Tiger parenting producesdetrimental effects, inhibiting child development. Unfortunately, tiger children’s GPA’s anddepressive symptoms are similar to those whose parents who are very harsh. Tiger parenting doesn’tproduce superior outcomes in kids.”
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結果 (繁體中文) 1: [復制]
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“ <br>父母金的分析出現比沒有”支持“父母。“隨和”處於相似<br>的號碼“老虎,”父母和最少被視為“苛刻”。金也測量的結果<br>為每個她的類別。支持父母有最好的發展成果,通過測量<br>學術成就,教育程度,家庭責任,幸福(認為是積極的<br>成果),學習壓力,抑鬱症狀和親子疏離(考慮<br>負)。隨和父母的孩子們在第二次的結果,而虎媽媽產的孩子<br>誰覺得從他們的父母更疏遠,經驗豐富的抑鬱較高的情況下<br>症狀。他們也有GPA成績較低,儘管感覺更加的學業壓力。<br>最終,那麼,金正日認為,這些移民的媽媽和爸爸都不是從不同的<br>美國父母與歐洲血統。Kim說,“我們的數據顯示老虎養育產生<br>不利影響,阻礙兒童的發展。不幸的是,老虎兒童GPA的和<br>抑鬱症狀類似那些父母誰是非常苛刻的。老虎養育不會<br>在孩子產生卓越的成果“。
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"<br>父母從金的分析中浮現出來,而不是"支援"父母。"隨和"相似<br>數位為"老虎",最少的父母被認為是"嚴厲"。金還測量了結果<br>她的每個類別。支援的父母有最好的發展結果,根據測量<br>學業成績、教育程度、家庭義務、福利(被認為是積極的)<br>結果)、學業壓力、抑鬱症狀和親子異化(考慮<br>負數)。隨和父母的孩子在結果上排在第二位,而虎媽媽則生了孩子<br>誰覺得更疏遠從他們的父母,並經歷了更高的抑鬱症實例<br>症狀。儘管感到更多的學術壓力,他們也有較低的GPA。<br>最後,然後,金髮現,這些移民媽媽和爸爸沒有那麼不同<br>有歐洲血統的美國父母。金說,"我們的資料表明,老虎養育生產<br>有害的影響,抑制兒童發育。不幸的是,老虎兒童的GPA和<br>抑鬱症狀類似于那些父母非常苛刻的人。老虎養育不<br>在孩子中產生優異的結果。 ...
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”<br>在金的分析中,父母比“支持”父母更能體現出來。“隨和”在<br>數位是“老虎”,最少的父母被認為是“苛刻的”<br>她的每一個類別。支持性父母的發展效果最好,如<br>學業成績、教育程度、家庭義務、幸福感(被認為是積極的<br>結果)、學業壓力、抑鬱症狀和親子疏遠(考慮<br>否定)。隨和父母的孩子在結果上排名第二,而虎媽的孩子<br>他們覺得與父母更疏遠,並且經歷了更高程度的抑鬱<br>症狀。他們也有較低的平均成績,儘管感覺到更多的學術壓力。<br>最後,金發現這些移民的父母和<br>有歐洲血統的美國父母。金說:“我們的資料顯示,養虎會產生<br>有害影響,抑制兒童發育。不幸的是,老虎兒童的GPA和<br>抑鬱症狀類似於那些父母非常嚴厲的人。養虎不是<br>在孩子身上產生卓越的效果。”<br>
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