Persistent use of internet specific

Persistent use of internet specifically social networking has provided vast opportunities to enhance the quality of teaching and learning of university students. The usage of YouTube videos in the classroom is imperative to meet the educational needs of the younger generation. While text-based resources have remained the standard for centuries, currently, with the fast pace of the development of technology, the usage of YouTube videos in teaching and learning has become a trend. There are a few studies conducted on students’ perceptions of using YouTube to learn the English language. Research suggests that this generation of individuals have different styles of learning due to their familiarity with technology. How students learn and gain information from watching YouTube videos in learning the English language is very important in teaching setting. Other studies that were conducted also explored students’ perceptions of YouTube as an effective tool to learn English among ESL learners. Hence, the purpose of this study was to investigate (RQ1) the students’ interests and (RQ2) the students’ perceptions on the use of YouTube in learning English. The results of this study revealed that students are highly interested to use YouTube in learning English. It was also discovered that the students have used YouTube to help them completed their course assignments and study tasks. Hence, it can be concluded that the students preferred to use English YouTube videos to help them enhance their English language proficiency.

結果 (繁體中文) 1:

持續使用互聯網特別是社交網絡提供了大量的機會，以提高教學和大學生的學習質量。YouTube視頻教室的使用是必要的，以滿足年輕一代的教育需求。雖然基於文本的資源仍然數百年，目前的標準，隨著技術的發展速度之快，YouTube視頻在教學和學習的使用已成為一種趨勢。有對學生使用YouTube學習英語的看法進行了一些研究。研究表明，這一代的個體有不同的風格學習的，因為它們與技術的熟悉程度。學生如何學習和觀看YouTube視頻學習英語的增益信息是在教學環境非常重要。即進行了還探討學生的YouTube的看法為英語學習者中學習英語的有效工具，其他研究。因此，這項研究的目的是調查（RQ1）學生的興趣和（RQ2）學生在英語學習中使用的YouTube的看法。這項研究的結果表明，學生的高度興趣學習英語使用YouTube。有人還發現，學生們通過YouTube，以幫助他們完成了他們的課程作業和學習任務。因此，可以得出結論，最好使用英語的YouTube視頻的學生，幫助他們提高英語水平。即進行了還探討學生的YouTube的看法為英語學習者中學習英語的有效工具，其他研究。因此，這項研究的目的是調查（RQ1）學生的興趣和（RQ2）學生在英語學習中使用的YouTube的看法。這項研究的結果表明，學生的高度興趣學習英語使用YouTube。有人還發現，學生們通過YouTube，以幫助他們完成了他們的課程作業和學習任務。因此，可以得出結論，最好使用英語的YouTube視頻的學生，幫助他們提高英語水平。即進行了還探討學生的YouTube的看法為英語學習者中學習英語的有效工具，其他研究。因此，這項研究的目的是調查（RQ1）學生的興趣和（RQ2）學生在英語學習中使用的YouTube的看法。這項研究的結果表明，學生的高度興趣學習英語使用YouTube。有人還發現，學生們通過YouTube，以幫助他們完成了他們的課程作業和學習任務。因此，可以得出結論，最好使用英語的YouTube視頻的學生，幫助他們提高英語水平。這項研究的目的是調查（RQ1）學生的興趣和（RQ2）學生在英語學習中使用的YouTube的看法。這項研究的結果表明，學生的高度興趣學習英語使用YouTube。有人還發現，學生們通過YouTube，以幫助他們完成了他們的課程作業和學習任務。因此，可以得出結論，最好使用英語的YouTube視頻的學生，幫助他們提高英語水平。這項研究的目的是調查（RQ1）學生的興趣和（RQ2）學生在英語學習中使用的YouTube的看法。這項研究的結果表明，學生的高度興趣學習英語使用YouTube。有人還發現，學生們通過YouTube，以幫助他們完成了他們的課程作業和學習任務。因此，可以得出結論，最好使用英語的YouTube視頻的學生，幫助他們提高英語水平。

結果 (繁體中文) 2:

他恢復了我的靈魂不服從對我不好，會傷害我。一個好的牧羊人喜歡他的羊，並使他們成長強壯和健康。

他為了他的名字，帶領我走正義的道路。正義的道路是正確的。上帝要我做正確的事，聽話。

6 是的，雖然我走過死亡陰影的山谷。我不會害怕邪惡。既然我是基督徒，死亡就只是一個影子。在我成為基督徒之前，死亡是一個可怕的恐懼，但現在它已消失在一個無害的陰影。

因為你和我在一起我看不見你，但我看到我的祈禱得到了回應。在我的一生中，在每一個地方，你都在負責。即使感覺我孤獨，你也在監視我。

結果 (繁體中文) 3:

持續使用互聯網，特別是社交網絡，為提高大學生的教學品質提供了巨大的機會。為了滿足年輕一代的教育需求，在課堂上使用YouTube視頻勢在必行。雖然基於文字的資源幾百年來一直是標準，但現時，隨著科技的快速發展，在教學中使用YouTube視頻已經成為一種趨勢。有一些關於學生使用YouTube學習英語的看法的研究。研究表明，這一代人由於對科技的熟悉而有不同的學習風格。在學習英語的過程中，學生如何通過觀看YouTube視頻來學習和獲取資訊在教學環境中是非常重要的。其他研究也探討了學生對YouTube作為英語學習者學習英語的有效工具的看法。囙此，本研究的目的是調查（RQ1）學生的興趣和（RQ2）學生對使用YouTube學習英語的看法。這項研究的結果顯示，學生對使用YouTube學習英語非常感興趣。研究還發現，這些學生使用YouTube幫助他們完成了課程工作和學習任務。囙此，可以得出這樣的結論：學生更喜歡使用英語YouTube視頻來幫助他們提高英語水準。