In this paper, we have described CS

In this paper, we have described CSCT, a tablet-based classroom solution. Future work could include adapting the architecture to support distance learning using the alreadyutilised WebRTC framework for audio/visual data, and applying Optical Character Recognition (OCR) to automatically grade answers from student exercises to prevent data overload when many students are answering many questions (30 students answering 30 questions produces 900 answers).

結果 (繁體中文) 1:

在本文中，我們描述了柱式，平板電腦基於課堂解決方案。今後的工作可以包括適應的體系結構以支援遠距離學習對於音訊/視頻資料，使用 alreadyutilised WebRTC 框架和應用光學字元辨識 (OCR) 來自動級答案從學生練習，以防止資料超載時，許多學生都回答許多問題 (30 學生回答 30 生產 900 答案)。

結果 (繁體中文) 2:

在本文中，我們描述CSCT，平板電腦，教室解決方案。未來的工作可能包括調整建築使用alreadyutilised實現WebRTC架構用於音頻/視頻數據，以支持遠程學習，並應用光學字符識別（OCR），自動分級的答案，從學生的練習，以防止數據過載時，很多同學都回答很多問題（30學生回答30個問題產生900答案）。

結果 (繁體中文) 3:

在本文中，我們描述了一個基於平板電腦教室解決方案中彩。未來的工作可能包括適應架構，支持使用alreadyutilised WebRTC框架的音訊/視頻數據的遠程學習，應用光學字元識別（OCR）自動級答案從學生練習來防止數據超載時，很多學生都回答了很多問題（30名學生回答30個問題的答案
產生900）。