the new learning theory (constructi

the new learning theory (constructive alignment) begins with the premise that the learner constructs his or her own meaning through relevant learning activities

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結果 (馬來文) 1: [復制]

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teori pembelajaran baru (membina jajaran) bermula dengan premis bahawa pelajar yang constructs makna nya sendiri melalui aktiviti-aktiviti pembelajaran berkaitan

正在翻譯中..

結果 (馬來文) 2:[復制]

復制成功！

teori pembelajaran yang baru (penjajaran konstruktif) bermula dengan premis bahawa pelajar membina makna mereka sendiri melalui aktiviti-aktiviti pembelajaran yang berkaitan

正在翻譯中..

結果 (馬來文) 3:[復制]

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