Volunteer work plays a key role in

Volunteer work plays a key role in the functioning of social services within our communities. Younger volunteers now comprise a major component of the volunteer population. However, little work on the volunteerism of younger people, especially students, has been conducted in an Australian context. The present study investigated the psychological functions that volunteering serves amongst young tertiary students who volunteer and the perception of the functions served by volunteering by those who do not volunteer. A survey of a cohort of Australian university students, comprising both volunteers and non-volunteers, showed that 42.1% of the sampled university students were recent volunteers and that 74.4% had volunteered at some point in the past, thus demonstrating the importance of this cohort for volunteering practices in Australia. For the functions that volunteering serves, the results indicated that both volunteer and non-volunteer students rated the values and understanding functions as significantly more important than any other function. Further, non-volunteers rated the career function as more important than current volunteers. The implications of these results are discussed in terms of strategies that are most effective in engaging younger volunteers.

結果 (中文) 1:

志愿者工作在运作我们的社区内的社会服务的重要作用。年轻的志愿者现在包括志愿者人口的主要组成部分。然而，在澳大利亚的上下文中进行了小的年轻人，尤其是学生，志愿服务工作。本研究考察了志愿服务之间年轻的大专学生，志愿者和感知的功能由志愿服务的那些人不做志愿者的心理功能。澳大利亚大学的学生，由志愿者和非志愿者，表明，42.1%的采样的大学学生最近的志愿者，组成一个队列调查从而 74.4%在过去，在一些点自愿志愿工作在澳大利亚的做法表明此队列的重要性。志愿者服务，结果表明志愿者和非志愿者学生额定值和理解函数比任何其他函数一样显著更重要的职能。此外，非志愿者额定职业功能比当前的志愿者更重要。在吸引年轻的志愿者中最有效的策略方面，讨论了这些结果的影响。

結果 (中文) 2:

志愿者的工作起着社会服务我们的社区内运作的关键作用。年轻志愿者现在包括志愿者人口的主要组成部分。然而，年轻人，特别是学生的志愿一点工作，已在澳大利亚范围内进行的。本研究调查了志愿服务当中谁青年志愿者大专学生和那些谁不通过志愿者服务志愿者的职能感知的心理功能。澳大利亚大学学生的队列中，同时包含志愿者和非志愿者的调查，结果显示抽样大学生的42.1％是最近的志愿者，并且74.4％的人在过去某一时刻主动请缨，从而表现出这一人群的重要性在澳大利亚志愿的做法。该志愿发球的功能，结果表明，这两个志愿者和非自愿者的学生在额定的值和理解功能比其他功能显著更为重要。此外，非志愿者评为职业生涯的功能比目前的志愿者更重要。这些结果的影响是在那些最能吸引年轻志愿者的战略角度来讨论。

結果 (中文) 3:

志愿工作在我们社区内的社会服务的运作中起着关键的作用。年轻的志愿者现在包括志愿者人口的一个重要组成部分。然而，没有工作的年轻人，特别是学生的志愿服务，已在澳大利亚进行。本研究调查的心理功能，志愿服务之间的年轻的大专学生的志愿者和感知的功能，由那些不自愿的志愿者服务。一个世代的澳大利亚大学学生的调查，包括志愿者和非志愿者，表明采样的大学生42.1%人，74.4%人最近的志愿者在过去的某个时刻自告奋勇，从而证明该队列的志愿者在澳大利亚实践的重要性。对于志愿服务的功能，结果表明，志愿者和非志愿者的学生评价的价值和理解功能显着更重要的比任何其他功能。此外，非志愿者认为职业生涯的功能比现在的志愿者更重要。这些结果的影响进行了讨论的策略，是最有效的从事年轻的志愿者。