 In most cases, there is no known

 In most cases, there is no known cause of an articulation disorder, and they are thus presumed to be the result of mistaken learning. In an articulation error, the child is unable to produce the sound correctly in all contexts (i.e., at the beginning, middle, or end of a word). Children with articulation disorders typically have mild to moderate deficits in speech intelligibility.

結果 (繁體中文) 1:

在大部分情況下，發音障礙的原因尚不清楚，因此被認為是錯誤學習的結果。在發音錯誤中，孩子無法在所有上下文中（即在單字的開頭、中間或結尾）正確地發出聲音。患有發音障礙的兒童通常有輕度至中度的言語清晰度缺陷。

結果 (繁體中文) 2:

 在大多數情况下，沒有已知的發音障礙的原因，囙此被認為是錯誤學習的結果。 在發音錯誤中，孩子無法在所有上下文中正確發音（即，在單詞的開頭、中間或結尾）。 患有發音障礙的兒童通常在言語清晰度方面存在輕度至中度缺陷。

結果 (繁體中文) 3:

在大多數情況下，髮音障礙的原因不明，因此被認爲是錯誤學習的結果。在髮音錯誤中，兒童不能在所有情況下(即，在單詞的開頭、中間或結尾)正確地髮出聲音。患有髮音障礙的兒童通常在語言清晰度方麵有輕度至中度的缺陷。