With so complex a phenomenon, how d

With so complex a phenomenon, how do we begin to confront the negative impact of HIV/AIDS stigma on public health efforts to prevent, diagnose, and treat HIV/AIDS? Like members of any knowledgebased profession, we start with what we know works. For example, we must continue to educate successive generations of America’s youth about how HIV is and is not transmitted, since we know that stigma is more likely to thrive in an environment of ignorance and half-truths.

結果 (繁體中文) 1:

面對如此複雜的現象，我們如何開始對抗艾滋病毒/艾滋病污名對公眾健康的努力，預防，診斷和治療艾滋病毒/艾滋病的負面影響？如同任何基於知識界人士，我們開始與我們所知道的作品。例如，我們必須繼續教育美國關於HIV是如何，不發送，因為我們知道恥辱更可能在無知和半真半假的環境中茁壯成長的青年一代代。

結果 (繁體中文) 2:

由於這種現象如此複雜，我們如何開始面對愛滋病毒/愛滋病恥辱對預防、診斷和治療愛滋病毒/愛滋病的公共衛生努力的負面影響？與任何基於知識的職業成員一樣，我們從我們所知道的工作開始。例如，我們必須繼續教育一代又一代美國青年瞭解愛滋病毒是如何傳播的，因為我們知道，在無知和半真半假的環境中，恥辱更有可能滋生。

結果 (繁體中文) 3:

面對如此複雜的現象，我們如何開始正視愛滋病毒/愛滋病耻辱對預防、診斷和治療愛滋病毒/愛滋病的公共衛生努力的負面影響？像任何知識型行業的成員一樣，我們從我們所知道的開始工作。例如，我們必須繼續教育美國的幾代年輕人，讓他們瞭解愛滋病毒是如何傳播的，而不是如何傳播的，因為我們知道，在無知和半真半假的環境中，耻辱感更容易滋生。