 A child who has an articulation d

 A child who has an articulation disorder has nothing wrong with their articulators (lips, tongue, teeth, jaw, velum, and alveolar ridge). The difficulty may have appeared as they have learned to make the sound in different way then what is typical, for example, the child may produce the sound /p/ as /b/.

結果 (繁體中文) 1:

 患有發音障礙的孩子的發音器官（嘴唇、舌頭、牙齒、下顎、軟顎和齒槽嵴）沒有任何問題。困難可能會出現，因為他們學會了以與典型方式不同的方式發出聲音，例如，孩子可能會發出 /p/ 的聲音 /b/。

結果 (繁體中文) 2:

 患有發音障礙的兒童的發音器（嘴唇、舌頭、牙齒、下巴、帆和牙槽脊）沒有問題。 困難可能是因為他們學會了以不同的管道發出聲音，而不是典型的管道，例如，孩子可能會發出/p/as/b/的聲音。

結果 (繁體中文) 3:

有髮音障礙的兒童的髮音器官沒有問題(嘴唇、舌頭、牙齒、下巴、軟腭和牙槽嵴)。睏難可能已經出現，因爲他們已經學會以不同於通常的方式髮出聲音，例如，孩子可能髮出聲音/p/ as /b/