C1 = Consultation. Different from o

C1 = Consultation. Different from other training companies, Z&B Star attaches importance to the combination of consultation and training. With the consent from the clients, our company could ensure the effectiveness and reliability of the training development in a comprehensive way depending on the synergy advantage of the powerful consultant team and assessment expert team.

C2 = Challenge. Z&B Star understands that the final purpose of the trainings is to resolve the challenges faced by the clients. Therefore, the company always focuses on identifying and analyzing the issues in the organizations of the clients, so as to design the course contents and systems with clear aims and do every effort to ensure the zero wastage of the trainings. At the same time, Z&B Star believes that even the best training could not resolve all of the organization issues of the clients, and it is important to resolve the management shortages of the clients.

C3= Competency. All of the training development services of Z&B Star are based on the deep understanding to the clients. With the competency model made through the rapid modeling method, the company could interact with the clients seamlessly, improve the professionalization abilities of the employees and promote the professional attitudes and behaviors of the employees.

C4=Cooperation. Conceptually, Z&B Star considers clients as cooperation partners and would provide training activities in a Cooperation method instead of the Education method. On the classes, the company also considers the trainees as partners and would guide the classroom learning through Interaction but not Instruction, so as to ensure the interests of the clients and the training effectiveness.

C5=Change. Z&B Star emphasizes the effectiveness of the trainings and pursues the actual improvement of the organizations of the clients. All of the trainings are designed based on this target. In order to identify the changes of the organizations and employees of the clients, Z&B Star has used Kirkpatrick Four-Grade Training Assessment system to understand and evaluate the training effects for the organizations of the clients:

Grade 1: Understand the feelings of the trainees to the courses and grade the training effect through questionnaires;

Grade 2: Conduct on-site simulation test according to the training contents and design test papers and on-site tests according to the important knowledge;

Grade 3: Understand the actual changes of the employees when they return to their posts through observation, visits and questionnaires; and

Grade 4: Conduct assessment and analysis according to the actual performance improvement and production benefits of the clients after the trainings

結果 (法文) 1:

c1 = consultation. différent de sociétés autres formations, z & b étoiles attache une grande importance à la combinaison de la consultation et de la formation. avec le consentement des clients, notre entreprise pourrait assurer l'efficacité et la fiabilité du développement de la formation de façon globale en fonction de l'avantage de la synergie de l'équipe de consultants puissant et expert en évaluation d'équipe.

c2 = défi.z & b étoiles comprend que le but final de ces formations est de résoudre les problèmes rencontrés par les clients. Par conséquent, la société se concentre toujours sur l'identification et l'analyse des enjeux dans les organisations des clients, afin de concevoir les contenus des cours et des systèmes avec des objectifs clairs et de faire tous les efforts possibles pour assurer le gaspillage zéro des formations. en même temps,z & b étoiles estime que même la meilleure formation ne pouvait pas résoudre tous les problèmes d'organisation des clients, et il est important de résoudre les pénuries de gestion des clients.

c3 = compétence. tous les services de formation de z & b étoiles sont basées sur la compréhension profonde des clients. avec le modèle de compétence faite par la méthode de modélisation rapide,la société pourrait interagir avec les clients de façon transparente, d'améliorer les capacités de professionnalisation des salariés et de promouvoir les attitudes et les comportements professionnels des salariés.

c4 = coopération. conceptuellement, z & b étoile considère les clients comme des partenaires de coopération et fournirait des activités de formation dans une méthode de coopération au lieu de la méthode d'éducation. sur les classes,la société considère également les stagiaires en tant que partenaires et guiderait l'apprentissage grâce à l'interaction en classe, mais pas d'instruction, de manière à garantir les intérêts des clients et l'efficacité de la formation.

c5 = changement. z & b étoiles met l'accent sur l'efficacité des formations et poursuit l'amélioration effective des organisations de la clientèle.toutes les formations sont conçues sur la base de cet objectif. afin d'identifier les changements des organisations et des employés des clients, z & b star a utilisé kirkpatrick quatre grades système d'évaluation de la formation pour comprendre et évaluer les effets de la formation pour les organisations des clients:

grade 1:comprendre les sentiments des stagiaires aux cours et de qualité de l'effet de formation au moyen de questionnaires;

grade 2: Test de simulation de conduite sur place en fonction des contenus de formation et des documents de conception et d'essais sur place des tests en fonction des connaissances importantes;

grade 3: comprendre les changements réels des employés quand ils retournent à leurs postes par l'observation,et les questionnaires, et de qualité

4: évaluation de la conduite et de l'analyse en fonction de l'amélioration des performances et les avantages réels de production des clients après les formations

結果 (法文) 2:

C1 = Consultation. Des autres sociétés de formation, Z&B Star attache une importance à la combinaison de formation et de consultation. Avec le consentement des clients, notre entreprise pourrait assurer l'efficacité et la fiabilité de la formation et le perfectionnement d'une manière globale en fonction de l'avantage de la synergie du consultant puissante équipe et évaluation d'expert team.

C2 = défi. Z&B Star comprend que le but final des formations est de résoudre les difficultés rencontrées par les clients. Par conséquent, la société se concentre toujours sur l'identification et l'analyse des questions en litige dans les organisations des clients, afin de concevoir le contenu des cours et systèmes avec clairement des objectifs et faire tout son possible pour s'assurer que le zéro gaspillage des formations. Dans le même temps, Z&B Star croit que même la meilleure formation ne pouvait pas résoudre tous les problèmes d'organisation des clients, et il est important de résoudre les pénuries de gestion des clients.

C3 = compétence. Tous les services de développement de formation d'étoiles Z&B reposent sur la compréhension profonde aux clients. Avec le modèle de compétences fait par le biais de la méthode de modélisation rapide, la société pourrait interagir de façon transparente avec les clients, améliorer les capacités de la professionnalisation des employés et favoriser les attitudes professionnelles et les comportements des employés.

C4 = coopération. Sur le plan conceptuel, Z&B Star considère les clients comme des partenaires de coopération et fournirait des activités de formation dans une méthode de coopération plutôt que la méthode de l'éducation. Sur les classes, la société considère que les stagiaires en tant que partenaires et guiderait la salle de classe d'apprentissage grâce à l'Interaction, mais pas l'Instruction, afin de garantir les intérêts des clients et l'efficacité de la formation.

C5 = changement. Z&B Star met l'accent sur l'efficacité des formations et procède à l'amélioration effective des organisations de la clientèle. Toutes les formations sont conçues en fonction de cet objectif. Afin d'identifier les changements des organisations et des employés, des clients, Z&B Star a utilisé le système Kirkpatrick Grade 4 évaluation de la formation pour comprendre et évaluer les effets de la formation pour les organisations des clients:

1 Grade : Comprendre les sentiments des stagiaires pour les cours et le degré de l'effet d'entraînement par le biais de questionnaires;

Grade 2: essai de simulation sur place de conduite selon le contenu de la formation et conception d'épreuves et essais sur place selon les connaissances importantes;

Grade 3: comprendre les changements réels des employés lorsqu'ils retournent à leur poste grâce à l'observation, visites et questionnaires ; et

Grade 4: effectuer l'évaluation et analyse selon les avantages de production et amélioration des performances réelles des clients après les formations

結果 (法文) 3:

C1 = consultation. Différent d'autres sociétés de formation, étoile de Z&B attache l'importance pour la combinaison de la consultation et de la formation. Avec le consentement des clients, notre société pourrait assurer l'efficacité et la fiabilité du développement de formation d'une manière complète selon l'avantage de synergie de l'équipe de conseiller et de l'expert en matière puissants d'évaluation team.

C2 = défi.L'étoile de Z&B comprend que le but final des formations est de résoudre les défis relevés par les clients. Par conséquent, la société se concentre toujours sur identifier et analyser les questions dans les organismes des clients, afin de concevoir le contenu et les systèmes de cours avec des objectifs clairs et faire tout effort d'assurer le gaspillage nul des formations. En même temps,L'étoile de Z&B croit que même la meilleure formation ne pourrait pas résoudre tous les problèmes d'organisation des clients, et il est important de résoudre les pénuries de gestion de compétence de clients.

C3=. Tous les services de développement de formation d'étoile de Z&B sont basés sur la compréhension profonde aux clients. Le modèle de compétence étant fait par la méthode de modélisation rapide,la société pourrait agir l'un sur l'autre avec les clients sans problème, améliorer les capacités de professionnalisation des employés et favoriser les attitudes et les comportements professionnels de l'employees.

C4=Cooperation. Conceptuellement, l'étoile de Z&B considère des clients comme associés de coopération et fournirait des activités de formation dans une méthode de coopération au lieu de la méthode d'éducation. Sur les classes,la société également considère les stagiaires comme associés et guiderait la salle de classe apprenant par l'interaction mais pas l'instruction, afin d'assurer les intérêts des clients et de l'effectiveness.

C5=Change s'exerçant. L'étoile de Z&B souligne l'efficacité des formations et poursuit l'amélioration réelle des organismes des clients.Toutes les formations sont conçues ont basé sur cette cible. Afin d'identifier les changements des organismes et des employés des clients, l'étoile de Z&B a employé le système d'évaluation de formation de Quatre-catégorie de Kirkpatrick pour comprendre et évaluer les effets de formation pour les organismes des clients :

Grade 1 :Comprenez les sentiments des stagiaires aux cours et évaluez l'effet de formation par des questionnaires ;

Grade 2 : Effectuez l'essai sur place de simulation selon le contenu de formation et les papiers réactifs de conception et les essais sur place selon la connaissance importante ;

Grade 3 : Comprenez les changements réels des employés quand ils reviennent à leurs courriers par l'observation,visites et questionnaires ; et

Grade 4 : Réalisez l'évaluation et l'analyse selon les avantages d'amélioration et de production de performance réelle des clients après le trainings