Steady beat. Being aware of the ste

Steady beat. Being aware of the steady beat involves
clapping or patting out the beat to a piece of music or a
nursery rhyme. Research has found that children’s personal
tempo (ability to feel and express a steady beat) correlates
with achievement test scores in grades 1 and 2 (Weikert,
Schweinhart, & Larner 1987).

結果 (繁體中文) 1:

穩定的節拍。覺察到穩定的節拍涉及鼓掌或拍出來打到一段音樂或童謠。研究發現，孩子們的個人節奏 （能力的感覺和表達穩定的節拍） 關聯與考試成績在年級 1 和 2 (Weikert，Schweinhart，& Larner 1987)。

結果 (繁體中文) 2:

穩定的節拍。意識到穩定的節拍涉及
拍手或拍出來的節拍一首樂曲或一
首童謠。研究發現，兒童的個人
速度（能力去感受和表達穩定的節拍）相關
，在1級和2（Weikert，考試成績
Schweinhart，與Larner 1987）。