4. Promote the rationale behind the

4. Promote the rationale behind the feeling.
a. Ask the question, "Why?" (Ex: "Why do you suppose he's feeling that way? ")
b. It's a wonderful way to teach the "If-Then" formula for cause and effect. (Ex: children get hit, then they fee/ bad. ")
c. Understanding why others feel a certain way is another sure way of building empathy.
(Ex: "If a baby cries, then she needs something.")

結果 (中文) 1:

4.促进感觉背后的理念。a.问问题，"为什么？"(Ex:"为什么你想他那种感觉？")b.它是美妙的方式教因果的"如果-那么"公式。(Ex︰ 打的儿童，然后他们费 / 不好。")c.了解为什么别人感觉某些方法是建立同理心的另一种确定方法。(Ex:"如果婴儿哭，那么她需要的东西")

結果 (中文) 2:

4.促进背后的感觉的理由。
一。问这样一个问题，“为什么？” （例如：“你为什么想他的感觉呀？”）
湾 这是一个美妙的方式来教因果的“如果-那么”公式。（例如：孩子被击中，那么他们费/坏“。）
ç理解为什么别人感到某种方式是建设同情的另一种肯定的方式。
（例如：”如果一个婴儿的哭声，那她需要的东西。“）

結果 (中文) 3:

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