Therefore, while many teachers seem

Therefore, while many teachers seem to benefit from using technology for administrative tasks and some see the benefit of using technology to enhance students’skills, there remain many barriers to creating technology-rich learning environments, thus limiting their ability to promote the development of 21st-century skills.

結果 (繁體中文) 1:

因此，雖然許多教師使用技術，管理任務似乎互利，有些人認為用技術手段加強students'skills的利益，仍然有許多障礙，以創建豐富的技術學習環境，從而限制了其推廣21的開發能力-century技能。

結果 (繁體中文) 2:

因此，雖然許多教師似乎從使用技術執行管理工作中獲益，有些人認為使用技術提高學生技能的好處，但創造技術豐富的學習環境仍然存在許多障礙，從而限制了他們促進21世紀技能發展的能力。

結果 (繁體中文) 3:

囙此，雖然許多教師似乎受益於將科技用於管理任務，有些教師也看到了利用科技提高學生技能的好處，但在創造科技豐富的學習環境方面仍然存在許多障礙，從而限制了他們促進21世紀技能發展的能力。