This study analyzes motivation and

This study analyzes motivation and decision-making of college students on choosing part-time work, and it also discusses the roles of family and school on the process of decision-making. In addition, the struggles of working students are examined. Through qualitative analyses the author found that family relationship was not negatively impacted by part-time work among the working students. However, the work brought burdens on schoolwork, participation of class, and school activities. The working students not only faced challenges because of working pressure, self- requirement, and interpersonal relationship but also had difficulties to adjust the differences between professional knowledge and applications. Furthermore, working insurance and benefits of contracts should be concerned by society. Generally speaking, most students handled well on their part-time jobs, and they were able to face and challenge all difficulties.

結果 (繁體中文) 1:

這項研究分析了選擇兼職工作的動機和大學生的決策，同時也討論了決策的過程中家庭與學校的作用。此外，工作的學生的鬥爭進行檢查。通過定性分析筆者發現，家庭關係沒有被兼職工作學生的負面影響。然而，工作帶來的課業負擔，課堂參與，和學校活動。工作的學生不僅面臨因為工作壓力大，自我要求，以及人際關係的挑戰，但也遇到了困難，調整專業知識和應用程序之間的差異。此外，工作保險和合同的利益應該受到社會的關注。一般來說，

結果 (繁體中文) 2:

本研究分析了大學生選擇兼職工作的動機和決策，並探討了家庭和學校在決策過程中的作用。此外，還考察了在職學生的鬥爭情況。通過定性分析，筆者發現，在工作學生中，家庭關係沒有受到兼職工作的負面影響。然而，這項工作給學校工作、課堂參與和學校活動帶來了負擔。在職學生不僅面臨工作壓力、自我要求和人際關係的挑戰，而且難以調整專業知識與應用的差異。此外，社會應該關注工作保險和合同福利。一般來說，大多數學生在兼職工作上處理得很好，能夠面對和挑戰所有困難。

結果 (繁體中文) 3:

本研究分析了大學生選擇兼職工作的動機和決策，探討了家庭和學校在大學生選擇兼職工作決策過程中的作用。此外，還考察了工讀生的奮鬥歷程。通過定性分析發現，打工學生的家庭關係沒有受到兼職工作的負面影響。然而，這項工作給學校工作、課堂參與和學校活動帶來了負擔。在職學生不僅面臨著工作壓力、自我要求、人際關係等方面的挑戰，而且在專業知識和應用能力的差异上也難以適應。此外，勞動保險和契约福利也應受到社會的關注。一般來說，大多數學生在兼職工作中表現良好，他們能够面對和挑戰所有的困難。