A combination of provisional coding

A combination of provisional coding and open coding was applied to the field notes and to the interview and think-aloud transcripts. I used a list of provisional codes derived from a literature review of ELs’ reading engagement. I also used initial coding to make new codes for ideas that I observed in the field or that were raised in interviews but not included in the list of provisional codes. Examples of initial codes included compliance and book characteristics for motivation, visualizing and evaluating for strategic knowledge, and isolation and book recommendations for social interactions. Since there were no provisional codes for constructing meaningfrom texts, all codes related to this component were done through initial coding. Examples of initial codes for this category include difficulties in understanding, mythology, and learning about disabilities.

結果 (繁體中文) 1:

臨時編碼和開放編碼的組合應用到現場筆記，面試和有聲思維的成績單。我用的從EL設備的閱讀接合的文獻綜述得出臨時代碼的列表。我還用初始編碼，使新代碼的想法，我在現場觀察到，或者是在接受採訪時提出，但不包括在臨時代碼列表。最初的代碼示例包括在激勵合規性和書本特徵，可視化和評估戰略知識，以及社會交往隔離和書的建議。由於有構建meaningfrom文本沒有臨時代碼，與此相關的組件的所有代碼通過初始編碼被完成。對於這一類初始代碼的例子包括在理解，神話困難，

結果 (繁體中文) 2:

臨時編碼和開放式編碼的組合應用於現場筆記和麵試和思考記錄。我使用了一份臨時代碼清單，該清單來自對 ELs 閱讀參與度的文獻綜述。我還使用初始編碼來為我在實地觀察到的想法或在採訪中提出但未列入臨時代碼清單的想法制定新的代碼。初始代碼的示例包括遵守和書籍特性，用於激勵、戰略知識的視覺化和評估，以及隔離和書籍建議，用於社會互動。由於沒有從文本中構造意義的臨時代碼，因此與此元件相關的所有代碼都是通過初始編碼完成的。此類別的初始代碼示例包括理解、神話和學習殘疾方面的困難。

結果 (繁體中文) 3:

將臨時編碼和開放編碼相結合，應用於現場筆記、訪談和有聲思維記錄。我使用了一份臨時程式碼清單，這些程式碼來自對ELs閱讀約定的文獻回顧。我還使用初始編碼為我在實地觀察到的或在訪談中提出但未列入臨時編碼清單的想法編制了新的編碼。初始準則的例子包括激勵的合規性和書本特徵、戰畧知識的視覺化和評估、社交互動的隔離和書本建議。由於沒有從文字中構造意義的臨時程式碼，囙此與此組件相關的所有程式碼都是通過初始編碼完成的。這一類的初始程式碼示例包括理解、神話和學習殘疾方面的困難。