Alice drops into the tree hole and

Alice drops into the tree hole and arrives the wonderland, when she was dropping, she didn’t feel scare or terrible, and she just looking at the surrounding; Lucy finds the Narnia in the wardrobe when she was playing with her brothers and sisters. When she into Narnia, she neither be afraid, the opposite that she was curious where is it. In the beginning of story, they show the innocence, curiosity and energy that a child should have, but what is the point that authors want to present? They didn’t meet there before, but they are curious to explore the unknown world, their behavior is very consistent with their age, I think this is a very important link. When we read the story, if our personality is similar to the characters in the story, it will make us more engaged in the story, even as if we are the protagonist. For me, attracting children's attention is the first and most important step. In both of these books, we didn’t see that they are afraid of the strange world, why didn’t they feel afraid? I think because they know nothing fear nothing. Like Peter or Susan, they were upset when they first came to the Narnia, They are too careful to make people think that something will happen in the next second. In fact, there is nothing happen. Their roles are like an adult, who will worry about if they can’t protect their family, keep alert to the unfamiliar environment. In their cognition, innocence can no longer exist in their thoughts, same as me. And their reactions set off Lucy's personality and her innocence.

結果 (繁體中文) 1:

愛麗絲掉入樹洞和到達仙境，當時她一度下探，她並沒有感到恐慌或可怕的，她只是看著周圍; 露西發現納尼亞的衣櫃時，她和她的兄弟姐妹們玩。當她進入納尼亞，她也不害怕，相反，她很好奇它在哪裡。在故事的開始，他們表現出童真，好奇心和精力，孩子應該有，但什麼是作者想呈現的地步？他們沒有出現之前見面，但他們都好奇地探索未知的世界，他們的行為與他們的年齡非常一致，我認為這是一個非常重要的環節。當我們讀到的故事，如果我們的性格相似，在故事中的人物，它將使我們更多地參與的故事，甚至如果我們是主角。對我來說，吸引孩子們 注意力是第一個也是最重要的一步。在這兩本書中，我們沒有看到他們害怕陌生的世界，為什麼他們不感到害怕？我想是因為他們什麼都不知道害怕什麼。像彼得或蘇珊，他們被打亂時，他們首先來到了納尼亞，他們太小心，讓人覺得這事會在下一秒發生。事實上，沒有什麼發生。它們的作用就像一個成年人，誰還會擔心，如果他們不能保護自己的家庭，保持警覺到陌生的環境。在他們的認知，清白可以在自己的思緒不再存在，和我一樣。而他們的反應掀起露西的個性和她的清白。為什麼他們不感到害怕？我想是因為他們什麼都不知道害怕什麼。像彼得或蘇珊，他們被打亂時，他們首先來到了納尼亞，他們太小心，讓人覺得這事會在下一秒發生。事實上，沒有什麼發生。它們的作用就像一個成年人，誰還會擔心，如果他們不能保護自己的家庭，保持警覺到陌生的環境。在他們的認知，清白可以在自己的思緒不再存在，和我一樣。而他們的反應掀起露西的個性和她的清白。為什麼他們不感到害怕？我想是因為他們什麼都不知道害怕什麼。像彼得或蘇珊，他們被打亂時，他們首先來到了納尼亞，他們太小心，讓人覺得這事會在下一秒發生。事實上，沒有什麼發生。它們的作用就像一個成年人，誰還會擔心，如果他們不能保護自己的家庭，保持警覺到陌生的環境。在他們的認知，清白可以在自己的思緒不再存在，和我一樣。而他們的反應掀起露西的個性和她的清白。誰都會擔心，如果他們不能保護自己的家庭，保持警覺到陌生的環境。在他們的認知，清白可以在自己的思緒不再存在，和我一樣。而他們的反應掀起露西的個性和她的清白。誰都會擔心，如果他們不能保護自己的家庭，保持警覺到陌生的環境。在他們的認知，清白可以在自己的思緒不再存在，和我一樣。而他們的反應掀起露西的個性和她的清白。

結果 (繁體中文) 2:

愛麗絲掉進樹洞裡，來到仙境，當她下降時，她並沒有感到害怕或可怕，她只是看著周圍的環境;露西發現納尼亞在衣櫃裡，當她和她的兄弟姐妹玩。當她進入納尼亞，她既不害怕，相反，她好奇，它在哪裡。在故事的開頭，他們展示了孩子應該具備的純真、好奇心和能量，但作者想要表達的觀點是什麼？他們以前沒有在那裡見過，但他們好奇地探索未知的世界，他們的行為非常符合他們的年齡，我認為這是一個非常重要的環節。當我們讀這個故事時，如果我們的個性與故事中的人物相似，那將使我們更多地參與故事，即使我們是主角。對我來說，吸引孩子們的注意是第一步，也是最重要的一步。在這兩本書中，我們沒有看到他們害怕陌生的世界，為什麼他們不感到害怕呢？我想是因為他們什麼都不怕。像彼得或蘇珊一樣，當他們第一次來到納尼亞時，他們很不高興，他們太小心了，以至於讓人覺得下一秒會發生什麼事。事實上，什麼也沒有發生。他們的角色就像一個成年人，他們會擔心，如果他們不能保護他們的家庭，保持警覺，不熟悉的環境。在他們的認知中，純真不再像我一樣存在於他們的思想中。他們的反應引發了露西的個性和她的清白。

結果 (繁體中文) 3:

愛麗絲掉進樹洞裏，來到了仙境，當她在下降時，她沒有感到害怕或可怕，她只是看看周圍；露西在衣櫃裏發現納尼亞時，她正在和她的兄弟姐妹玩耍。當她走進納尼亞時，她既不害怕，反而好奇它在哪裡。在故事的開頭，他們展示了一個孩子應有的純真、好奇和活力，但作者想表達的是什麼？他們以前沒有在那裡見過面，但他們好奇地探索未知的世界，他們的行為與他們的年齡非常吻合，我認為這是一個非常重要的環節。當我們讀故事的時候，如果我們的性格和故事中的人物相似，它會讓我們更加投入到故事中，即使我們是主角。對我來說，吸引孩子們的注意力是第一步，也是最重要的一步。在這兩本書中，我們沒有看到他們害怕陌生的世界，為什麼他們不感到害怕？我想因為他們什麼都不知道什麼都不怕。像彼得或蘇珊一樣，當他們第一次來到納尼亞時，他們也很沮喪，他們太小心了，以至於人們認為下一秒會發生什麼。事實上，什麼都沒有發生。他們的角色就像一個成年人，如果不能保護自己的家庭，他們會擔心，對陌生的環境保持警惕。在他們的認知中，天真不再像我一樣存在於他們的思想中。他們的反應激發了露西的個性和她的清白。