5. On Subject Hierarchies‘Every education system on earth has the same的繁體中文翻譯

5. On Subject Hierarchies‘Every edu

5. On Subject Hierarchies
‘Every education system on earth has the same hierarchy of subjects – why maths and languages and not drama and dance?’
‘The academic curriculum is based on a series of assumptions that are irrelevant to our current circumstances’.
‘I believe the way we have to go is not to go back to a subject-based curriculum.’
‘I think we should question that there are subjects… It’s not like we don’t know; we know what works in schools; and we know that there is a better alternative to narrowly conceived subject-based curricula that enshrine a hierarchy.’
‘The reason I don’t like the idea of subjects is that it suggests you can differentiate the curriculum purely on the basis of information or propositional knowledge. History is not just a bag of content, it is a discipline, a process of reflection. I just think it’s based on a false premise that you can lift information out of the world and pin it to the wall like a butterfly, and that is what the old academic curriculum was too much about, what we’re trying to get away from.’
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5.關於主題層次結構地球上的每一個教育系統有相同的層次結構的學科 — — 為什麼數學和語言和而不是戲劇和舞蹈嗎?學術課程基於一系列的假設,是與我們當前的國情無關。' 相信我們要去的方法不是回到基於主題的課程。' 我認為我們應該質疑有科目...不是我們不知道;我們知道是什麼在學校;我們知道還有更好的替代狹隘供奉層次結構的基於主題的課程。 '' 我不喜歡的學科理念的原因是,它表明你可以區分純粹基於資訊或命題性的知識課程。歷史並不只是一包的內容,它是一門學科,一個思考過程。我只是覺得它基於一個錯誤的前提,你可以從世界拔出資訊,並把它釘在牆上,像一隻蝴蝶,什麼老的學術課程是太多,我們試圖擺脫.'
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5.在學科層次結構
“地球上的每個教育系統的主體在同一層次-為什麼數學和語言,而不是戲劇和舞蹈'
'學術課程是基於一系列不相關,以我們目前的情況下,假設'。
” 我相信我們必須要走的路是不是要回到一個主題校本課程'。
“ 我想我們應該質疑,有主題......這不像我們不知道; 我們知道學校是什麼在起作用; 我們知道,有一個更好的選擇,以狹隘的學科為基礎的課程是祭祀的層次。“
” 我不喜歡的科目想法的原因是,它意味著你可以完全區分課程的信息,或為基礎命題知識。歷史不僅是內容的一個包,它是一門學科,反思的過程。我只是覺得它是基於一個錯誤的前提,你能舉起了世界信息和將其固定到像蝴蝶一樣在牆上,而這正是老的學術課程是太多,我們正在試圖讓遠離什麼“。
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5。主體層次“地球上的每一個教育系統都有相同的學科層次,為什麼數學和語言,而不是戲劇和舞蹈?”'“學術課程是基於一系列與我們現時情况無關的假設”。“我相信,我們必須走的路不是回到一個主題為基礎的課程。”“我認為我們應該有人…的問題不是我們不知道;我們知道是什麼學校;我們知道,有一個更好的替代狹隘的學科為基礎的課程,將一個層次。”我不喜歡被試的原因是它表明你可以在資訊或命題知識的基礎上對課程進行區分。歷史不僅僅是一個內容袋,它是一門學科,一個反思的過程。我只是認為這是基於一個錯誤的前提下,你可以把資訊從世界上,並針它的牆壁像一隻蝴蝶,這是什麼老的學術課程太多,我們試圖擺脫。
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