When I look back to A) and B).When

When I look back to A) and B).When you could notice some viewpoints, the new design becomes easyto be born. When considering the design for children,we have to confirm whether its angle is the angle not designer's desire, but for children. This confirmation makes the purpose clear about "Is it the design +which is why?".

結果 (繁體中文) 1:

當我回頭看A）和B）。當你能看到一些觀點，新的設計變得容易
出生。當考慮為兒童設計的，我們必須確認它的角度是否是角度不是設計師的願望，但對於兒童。該確認使得目的明確“是它的設計+這是為什麼？”。

結果 (繁體中文) 2:

當我回頭看A）和B）。當你能注意到一些觀點時，新的設計變得容易
出生。在考慮兒童設計時，我們必須確認它的角度不是設計師的願望，而是兒童的角度。此確認明確了"是設計[這是為什麼？]"的目的。

結果 (繁體中文) 3:

當我回頭看A）和B）時，當你注意到一些觀點時，新的設計就變得簡單了
即將出生。在考慮兒童的設計時，我們必須確認其角度是否不是設計師的願望，而是兒童的。這一確認明確了“是設計+這是為什麼？”.